– Jag tror att mänskligheten har dött ut om 50 år, säger Ellen till tidningen Mitt i Vasastan, som intervjuar studenter.

– Jag kan tänka på klimatkrisen ibland, säger Stina, ska man börja pensionsspara när jorden ändå går under?

44 procent av amerikanska ungdomar känner sig permanent ledsna och hopplösa. En ökning från 26 procent för 15 år sedan. I Sverige minskar andelen ungdomar som anser sig ha stora möjligheter att påverka framtiden. Nästan hälften, 47 procent, anser att samhällsutvecklingen är på väg åt fel håll.

Vi frågar Glenn Mattsson, lärare och innovationsansvarig på Thoren Innovation School, varför han tror det är så?

– Jag tror en stor del av ungas pessimism bygger på en skev bild media bygger upp via sina rubriksättningar, säger han.

Det finns, tyvärr, gott om undersökningar som visar att många ungdomar har en pessimistisk och ibland nattsvart syn på framtiden. Att vara kritisk hör ungdomen till, men problemet är att andelen som är negativa ökar.

Den goda nyheten är att det går att göra något åt det.

Vad kan vi göra för att få dem mer optimistiska?

– Jag tror mycket bygger på att bygga upp ungas medveten och lust att söka information och våga vara nyfikna, säger Glenn Mattsson.

Vi ställer samma fråga till Petra Järrenberg, rektor på Thoren Innovation School i Helsingborg.

– Vi kan lära dem verktyg att själva hantera urvalet av all information och värdera på annat sätt. Vi kan också lära dem se möjligheterna i stället för att fastna i katastroftänkande, och också hur man kan gå tillväga.

Vi startade stiftelsen Warp Institute med missionen att göra alla mer optimistiska inför framtiden, men vi lade särskilt fokus på ungdomar. Vi vill få en positiv framtid att komma snabbare, och ingen grupp har större påverkan på det än ungdomar. De har hela sitt liv framför sig. Om de går ut i vuxenlivet med tron att världen blir sämre, att de inte kan påverka, att mänskligheten snart möter domedagen, så kommer den positiva framtiden hamna längre och längre bort.

Alla kurvor är inte heller negativa för ungdomarna, enligt Ungdomsbarometern.. Andelen som tror att de kan påverka framtiden har som sagt minskat på några års sikt, men ökat om man går tillbaka 20 år, då väldigt få trodde det. Ungdomarna super och röker dessutom mindre.

Pilotprojekt med Thoren Innovation School

Warp News med faktabaserade optimistiska nyheter är en del i arbetet med att göra båda unga och gamla mer optimistiska, men vi tror också det behövs riktade insatser mot unga. Därför är det väldigt kul att vara igång med ett pilotprojekt tillsammans med Thorén Innovation School.

Per Söderström är volontär för Warp Institute och projektledare för ungdomsprojektet.

Varför är du engagerad i att göra ungdomar mer optimistiska?

– Min drivkraft med att utbilda ungdomar är att öppna för deras drivkraft. Med faktabaserade optimistiska nyheter blir det mer meningsfullt för eleverna att släppa fram nyfikenhet och kreativitet. Just de här eleverna kanske skapar nästa Northvolt, Klarna eller Spotify? På riktigt!

Optimistens fördel

Nyligen höll Per och jag i en workshop för en grupp av lärare på Thoren. Vi presenterade Optimist’s Edge för dem och sedan fick de själva sätta ihop en ‘edge’ om solenergi.

Optimist’s Edge är Warp News unika format där vi gör egna mätningar av vad folk tror om utveckling och nya teknologier. Majoriteten är ofta pessimistisk. Den synen jämför vi med fakta. I skärningspunkten mellan åsikter och fakta hittar du stora möjligheter. Om 90 procent tror något blir dyrare, när det egentligen blir mycket billigare finns där en möjlighet. Om en majoritet tror det blir sämre, när det faktiskt blir bättre har den faktabaserade optimisten en fördel, ‘the optimist’s edge’.

Optimist’s Edge är endast tillgängligt för våra Premium Supporters – och snart för eleverna på Thoren.

Vad tog du med er från vår workshop tillsammans med er?

– Många tankar hur vi som lärare borde jobba mer med positiva nyheter och försöka lyfta fram en mer nyanserad bild om framtiden bland allt mörker som målas upp, svarar Glenn Mattsson.

Efter sommaren kommer vi träffa den första gruppen elever från Thorens. Med lärdomar från lärare och elever vill vi skapa en modell som vi vill sprida till tusentals ungdomar.

Varför har ni inlett det här pilotprojektet med Warp Institute och vad hoppas ni blir resultatet?

– Vi vill lära våra elever att bygga in ett positivt kritisk tänkande när de arbetar med kunskapsinhämtning och innovationsprojekt, säger Petra Järrenberg, rektor och konceptutvecklare för hela Thoren Innovation School.

– Warp har redan utvecklat metoder som vi kan lära av och det ska bli spännande att se vad vi kan uppnå. Jag är en idealistisk optimist och hoppas att projektet i längden kan generera tryggare, gladare, mer optimistiska innovatörer som verkligen kan skynda på utvecklingen i samhället till det bättre och samtidigt minska den psykiska ohälsan.

– Vi vet ju att man mår bra av att kunna påverka sin situation och kan vi få unga att verkligen känna att de kan påverka åt rätt håll så vore det fantastiskt på så många sätt, avslutar Petra Järrenberg.

Mathias Sundin

Vill du vara med och hjälpa till och bidra i projektet? Hör av dig! Kontaktinfo hittar du längst ner på vår Om oss-sida.

Se även till att prenumerera på vårt gratis nyhetsbrev.